En CEI Europa los grupos son siempre reducidos. Esto no es casualidad, es una decisión que tomamos a propósito para poder ofrecer a cada niño la atención que merece.
8
Bebés máx.
13
Medianos máx.
20
Mayores máx.
Aula de bebés
El aula de bebés es el espacio más delicado del centro. Aquí la prioridad absoluta es la seguridad emocional: que cada bebé se sienta acogido, tranquilo y estimulado a su propio ritmo.
Rutinas personalizadas
Cada bebé llega con sus propios horarios de sueño, alimentación y juego. Los respetamos y adaptamos la dinámica del aula a cada uno.
Estimulación temprana
Materiales sensoriales, música suave, tiempo de suelo, contacto visual y verbal. Todo de forma lúdica y sin forzar.
Coordinación familia-educadora
Comunicación diaria sobre cómo ha dormido, comido y estado el bebé. Un cuaderno de seguimiento real, no burocrático.
Máximo 8 bebés por educadora
Las plazas de bebés son limitadas. Consúltanos disponibilidad.

Aula 1 a 2 años
Los medianos viven una etapa de explosión. Empiezan a caminar, a decir sus primeras palabras, a mostrar una personalidad clara. El aula acompaña ese proceso con entusiasmo y paciencia.
Primer lenguaje
Canciones, cuentos, conversaciones y rutinas nombradas. Todo contribuye a construir el vocabulario y la comprensión del mundo.
Autonomía progresiva
Empezamos a comer solos, a quitarnos los zapatos, a lavarnos las manos. Pequeños logros que les dan una seguridad enorme.
Juego entre iguales
Primeros conflictos, primeras amistades. Aprender a compartir, a esperar, a colaborar. El aula como primer espacio social.
Máximo 13 niños por educadora
La psicomotricidad tiene especial protagonismo en esta etapa.

Aula de 2 a 3 años
Los mayores son los niños más activos y curiosos del centro. La etapa de los porqués, el juego simbólico y las amistades reales. Los preparamos para el salto a educación infantil con ilusión y sin prisa.
Control de esfínteres
Acompañamos el proceso de quitar el pañal cuando el niño está listo, sin presión ni fechas impuestas, coordinado siempre con la familia.
Habilidades sociales
Juego en grupo, gestión de conflictos, normas de convivencia básicas. El aula como comunidad en miniatura.
Preparación para infantil
Atención, escucha, participación en grupo, autonomía personal. Sin adelantar contenidos, sí construyendo las bases.
Máximo 15 niños por educadora
Los mayores hacen una jornada de adaptación al cole de infantil en junio.

Materiales y entorno
Todos nuestros materiales están homologados para las edades correspondientes. Priorizamos materiales naturales como la madera, la tela y el papel frente al plástico, y revisamos los espacios de forma periódica para mantenerlos seguros y estimulantes.
Materiales naturales
Homologados
Revisión periódica
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